集美大学人文社科研究机构简介

（2019—至今）

一、基本信息

基地名称：福建省高校人文社会科学研究基地--民族音乐与教育研究中心

基地主任：许国红教授（集美大学）

学术委员会主任：周显宝教授（厦门大学）

二、基地建设总体情况

（一）基地概况：

该基地建设于2019年1月，目前该基础拟定3个研究方向：闽台区域音乐研究、民族音乐教育研究、民族音乐应用研究。其中，闽台区域音乐研究以地域特色与文化价值为导向，基于我校国家艺术基金项目——歌仔戏《陈嘉庚还乡记》；依托民族音乐学、音乐史学、音乐形态学、音乐美学、音乐传播学、音乐人类学、音乐民俗学等多学科丰硕的高质量研究成果，继而纵深开展传统与当代的闽台音乐系列研究，重点突出区域音乐理论与实践研究的一般规律和特点；民族音乐教育研究依托我校音乐教育硕士点；基于我校的国家艺术基金项目《南音表演人才培养》，就民族音乐基础教育和高等教育的理论方法、内容、校本课程的开发、人才培养模式、案例库建设等方面开展系列研究；民族音乐应用研究依托我校艺术硕士点；基于我校的国家社科基金项目《公共空间环境音乐应用研究》，就民族音乐表演艺术音乐治疗、音乐产业、公共空间环境音乐的应用与产业研究。

经过过一年多的建设，已完成主要绩效指标。如2项省级社科项目立项，1项省社科成果奖励，完成1项国家艺术基金项目结题工作，发表学术论文多篇、专著1部，已在业界产生了一定的社会影响。

（二）基地组织建设

1、组织架构

1.1学术委员会成员

序号	姓名	职称	单位	专业	职务
1	周显宝	教授	厦门大学艺术学院	民族音乐学	主任
2	马海生	教授	华侨大学音乐舞蹈学院	音乐表演	委员
3	谷玉梅	教授	华侨大学音乐舞蹈学院	民族音乐学	委员
4	杨绿荫	副教授	厦门大学艺术学院	音乐史学	委员
5	曾学文	研究员	厦门台湾艺术研究院	戏剧	委员

1.2、研究方向与团队建设（集美大学）

各研究方向学术带头人及研究人员介绍
学科方向	姓名	出生年月	专业技术职务	学位	研究 方向	是否 硕导	备注
民族音乐教育研究	臧艺兵	1962.07	教授	博士	民族音乐学	是	学术带头人
	张胜环	1978.06	副教授	博士	民族音乐学	是
	陈萍	1964.01	副教授	学士	音乐教育	是
	刘燕婷	1985.08	讲师	博士	作曲	否
	李颖	1980.08	讲师	博士	音乐学	否
	李建武	1978.05	讲师	硕士	音乐学	否
闽台区域音乐研究	许国红	1970.10	教授	硕士	民族音乐学	是	学术带头人
	杨丽霞	1969.07	教授	硕士	音乐学	是
	黄文杰	1971.08	副教授	硕士	音乐学	否
	陈芳	1980.06	副教授	硕士	音乐学	否
	陈雯雯	1988.05	讲师	硕士	音乐表演	否
	王荟	1988.03	讲师	博士	音乐人类学	否
	连续敏	1978.09	副教授	硕士	音乐表演	否
民族音乐应用研究	詹士华	1963.03	教授	学士	音乐教育	是	学术带头人
	周宇博	1985.05	教授	博士	音乐表演	是
	吴亚玲	1978.08	副教授	硕士	音乐学	是
	邵红缨	1968.06	副教授	硕士	音乐学	否
	秦露	1975.10	副教授	硕士	合唱指挥	否
	刘秋明	1981.09	讲师	硕士	作曲	否
	柴庆伟	1978．07	讲师	硕士	音乐制作	否

按照“立足培养、积极引进、改善结构、全面提高”的原则，积极推进人才战略”，今后科研队伍建设的思路为：①积极引进和培养各学科的学术带头人和学科骨干，进和培养要优先满足重点学科、重点课程所需要的人才，采取各种有力措施，培养和造就一批有较高教学水平与学术造诣的学科专业带头人。②加大对所需专业博士的引进力度，已引进1名学术骨干。③加大对在职年轻教师的培养，要制定专门的教师进修和培养方案，鼓励青年教师攻读博士和参加较高层次的专业进修，促进教师在职成长，目前在读博士3名，④是加大教师在职访学进修的力度，国内外访学3名。⑤加强与校外文艺团体、企事业、研究基地的合作与交流，实践基地与创新平台进一步完善。

三、基地成果产出情况

(备注：基本完成了基地建设任务，但学术会议因为建设经费尚未落实处于未完成的状态)

四、基地建设存在的问题和下一步工作计划

典型标志性成果较少，因突如其来的疫情，学术活动受到一定程度的影响，学术活动的质与量也有待进一步提升，社会服务和科研转化还需多渠道开展和对接。下一步工作计划

①建立、健全和完善基地组织机构建设，完成科研管理体制的改革，实行全员聘任制；完善各项规章制度，认真做好基地经费的支出安排和预算管理，多渠道筹集研究经费，争取福建省有关部门及各级地方政府的进一步支持。

②努力深化学科理论的研究和方法的探讨，力争在民族音乐与教育研究的特点、理论体系、研究方式方法、成果形式等方面有新的开拓性进展；多渠道争取科研立项，除了积极申报国家及省（市）部级科研项目之外，还要加强与政府部门、企事业单位的联系，争取横向科研课题。

③加强基地资料库、现代化信息库及网络建设；加强硬件及软件建设，进一步改善科研条件；建立与国内外相关研究机构信息与资料交流关系；加强学术交流，增加国内外学者互访，建立长效的动态式访问学者工作室。

④采取以在职进修、访学、承担重大科研项目、开展广泛学术交流等方式，提高科研人员的业务素质，同时大力引进高学历、高水平的专业人员，加强科研队伍建设。

⑤及时推出基地科研人员的学术成果，计划5-10年内出版系列学术著作和系列学术论文。拟打造成民族音乐、教育、音乐文化产业的理论研究、决策咨询、公共服务和人才培养重要的学术平台基地。                                                  

                                                               托管单位：集美大学音乐学院

                                                                                                                                                                                                                                        2020-6-1