10月23日上午，在学院的高度重视下，围绕本学期实践教学计划系统推进教育见习工作。我院2023级音乐学本科学生前往厦门市集美区第二小学开展以“基于新教材的唱游课堂专题研讨”为主题的教育见习。本次活动旨在通过观摩小学音乐公开课，帮助学生深入了解新教材背景下的唱游教学实践，提升理论与实践结合能力。 

本次见习共观摩两节唱游课，分别由厦门市集美区第二小学方圆老师和李颖老师执教。方圆老师以游戏化教学为核心，引导学生通过互动掌握《打花巴掌》的旋律，同时借助AI数字人技术生动解析儿歌背后的文化内涵，有效增强了学生对传统音乐文化的认知与兴趣。李颖老师执教的《小老鼠上灯台》采用音乐剧形式，组织学生通过角色扮演，将音乐表达与戏剧表演相结合，使学生在沉浸式体验中感知音乐情感变化，同步提升音乐素养与综合表演能力。

课后，厦门市集美区教师进修学校音乐教研员陈美叶老师对课程进行了点评，肯定了两位老师紧扣童谣特点的教学设计和富有感染力的课堂情景。她建议以节奏为主线，更好地利用舞台空间，并关注每个孩子的表现，鼓励他们发挥天赋。

通过本次见习，学生不仅直观学习了新教材唱游课堂的实施路径，更深刻体会到小学音乐教学中“以学生为中心”的教育理念。同时，此次活动作为高校与小学协同育人的实践平台，既为师范生提供了宝贵的教学观察与反思机会，也促进了院校间的教学经验交流，对推动音乐教育改革创新具有积极意义。 

图文：钟沁廷、刘振坤        审核：滕腾