组别 |
题目 |
学生姓名 |
专业 |
导师 |
1 |
“雷默音乐体验理论”下初中音乐创意实践课程理论与策略探析 |
胥佼佼 |
音乐 |
张胜环 |
1 |
接续式教学在初中合唱教学中的实践研究 |
陈惠洁 |
音乐 |
滕腾 |
1 |
古筝弹唱与古诗词融合的教学实践研究——以XX初中古筝社团为例 |
梁乐颖 |
音乐 |
滕腾 |
1 |
基于数字化的初中音乐古诗词歌曲课堂实践教学研究 |
邓若涵 |
音乐 |
张胜环 |
1 |
音乐图谱法在传统戏曲教学中的实践研究——以河北梆子选段《XX》为例 |
冯家瑶 |
音乐 |
滕腾 |
1 |
建构注意理念下的初中音乐教学评价研究——以济宁市XX中学为例 |
李雨洁 |
音乐 |
张胜环 |
1 |
运用AI技术的“多觉联动”在初中民歌教学中的实践研究 ——以福州华侨中学为例 |
郑星琳 |
音乐 |
张胜环 |
1 |
京剧“喊嗓”巧用于小学音乐民歌教学的实践研究 ——以“人教版”四年级下册《唱山歌》为例 |
时维萌 |
音乐 |
范晓敏 |
1 |
参与式文化理论视阈下的音乐教育意义探究 |
尹越 |
音乐 |
周宇博 |
2 |
核心素养视域下初中音乐视觉性教学实践探究——以《XX》为例 |
梁惠婷 |
音乐 |
黄午妍 |
2 |
声乐美学视域下高职声乐课教学实践与探究——以声乐作品《XXX》为例 |
关天萍 |
音乐 |
黄午妍 |
2 |
小学古诗词歌曲情景教学实践研究——以《XXX》为例 |
张紫露 |
音乐 |
吴亚玲 |
2 |
跨学科视角下歌仔戏在小学课堂的教学实践研究——以漳州市某小学为例 |
赖琳程 |
音乐 |
杨丽霞 |
2 |
基于问题导向的初中音乐欣赏课教学实践研究——以厦门市XX中学为例 |
翟雅雯 |
音乐 |
杨丽霞 |
2 |
音乐心理学视域下的亚历山大技术钢琴教学实践研究 |
谢诗音 |
音乐 |
连续敏 |
2 |
高平《钢琴套曲“杂感”》的创作特征与演奏诠释 |
谢梦丹 |
音乐 |
周宇博 |
2 |
探究式教学在小学音乐课堂中的实践研究——以“花城版”五年级上册《夏日泛舟海上》为例
|
陈天悦 |
音乐 |
杨丽霞 |
时间:第一组 4月19日(周五)下午2:30
地点:研究生教室08c0403
第二组4月19日(周五)下午2:30
地点:研究生教室08c0206
开题评委会:
第一组:组长 王朝霞 教授 博导 华南师范大学音乐学院
成员:滕腾、王荟、柴庆伟、陈芳、黄文杰 硕导 集美大学音乐学院
第二组:组长 张天彤 教授 博导 中国音乐学院
成员:杨丽霞、黄午妍、吴亚玲、连续敏、邵红缨 硕导 集美大学音乐学院
集美大学音乐学院
2024年4月15日