一、答辩形式
答辩采用线下线上混合方式开展,现场专家、校内导师、学生须线下现场进行答辩工作,线上专家使用腾讯会议软件。
二、答辩准备
(一)5月16日17:00前,研究生将学位论文PDF版,评阅书,投票单和学位申请书的答辩委员会那面以小组单位发给学院。每组派个同学代表过来打印选票和学位申请书。(电子版命名方式:学号-姓名-论文题目,论文封面须有完整学号、姓名、导师姓名职称与答辩时间等信息,论文格式规范;答辩评分表须填写日期、姓名、论文题目等基本信息),由研究生秘书收集后发予答辩评审组成员。
(二)研究生做好5分钟的答辩陈述PPT。
三、答辩流程
(一)正式答辩准备:按照答辩时间安排,答辩秘书召集答辩小组成员、答辩人进入线上视频答辩室与线下答辩场地,并做好会议记录和答辩记录。
(二)硕士学位论文答辩组主席主持答辩会,宣布答辩组成员名单。
(三)研究生按学号顺序每人进行5分钟学位论文陈述。
(四)陈述完毕后,答辩组立即针对该学位论文报告内容提出1-2个问题,研究生根据问题进行准备,下一位学号研究生紧接着进行陈述。
(五)本组研究生均完成陈述后,按学号顺序回答答辩组提出的问题,并逐一回答答辩组提出的后续追问,由答辩组主席判断该生答辩是否结束后,下一位学号研究生紧接着进行答辩环节。
(六)本组答辩结束后,答辩委员会举行会议,内容如下:
1.由秘书提供论文送审的评阅结果;
2.答辩委员会成员逐一评议学位论文水平及答辩情况;
3.答辩委员会成员以无记名投票方式进行表决(论文指导教师须回避所带研究生学位论文的表决,不得给所带研究生学位论文打分与投票)。
(七)主席宣布硕士学位论文答辩结果。
四、答辩分组安排
题目 |
答辩人 |
专业 |
导师 |
初中音乐“项目化学习”教学研究——以《西南音乐推广大使》为例 |
王琳丹 |
学科教学(音乐) |
邵红缨 |
龙岩“采茶灯”初中音乐校本课程开发与应用研究 ——以龙岩初级中学为例
|
李歆 |
学科教学(音乐) |
梁虹 |
情景教学视阈下初中京剧音乐教学实践研究 ——以厦门滨水学校为例 |
刘振坤 |
学科教学(音乐) |
梁虹 |
学科融合理念下的初中音乐 教学实践研究 |
罗晨鑫 |
学科教学(音乐) |
许国红 |
基于学科核心素养的高中音乐鉴赏大单元教学研究 |
叶雨齐 |
学科教学(音乐) |
许国红 |
人工智能(AI)在高中音乐编创板块的教学实践研究 |
曹聪 |
学科教学(音乐) |
许国红 |
答辩委员会主席:周宇博教授 硕导 集美大学
答辩委员会成员:柴庆伟副教授 硕导 集美大学
尚建科教授 校外硕导 陕西师范大学
答辩秘书:王雯
时间:2024年5月20日14:15
地点:集美大学音乐学院 08C0403
题目 |
答辩人 |
专业 |
导师 |
具身认知理论在初中音乐课堂中的个案教学研究 |
张淳 |
学科教学(音乐) |
滕腾 |
具身认知视阈下初中中国民歌教学实践研究—以厦门滨水学校为例 |
罗陈艳 |
学科教学(音乐) |
梁虹 |
新课标核心素养视域下初中中国民歌教学实践研究——以厦门市三所中学为例 |
李洁 |
学科教学(音乐) |
黄文杰 |
基于新版《艺术课标》的初中音乐欣赏课教学实践研究——以人音版《七子之歌》单元为例 |
林倩 |
学科教学(音乐) |
张胜环 |
高中音乐编创教学实践研究——以厦门市双十中学为例 |
洪劲松 |
学科教学(音乐) |
杨丽霞 |
《基于游戏化思维的小学音乐教学实践个案研究》 |
叶茅萍 |
音乐 |
杨丽霞 |
答辩委员会主席:许国红教授 硕导 集美大学
答辩委员会成员:连续敏副教授 硕导 集美大学
杨绿荫副教授 校外硕导 厦门大学
答辩秘书:卢骥
时间:2024年5月20日14:15
地点:集美大学音乐学院 08C0104
题目 |
答辩人 |
专业 |
导师 |
《<辟什纳钢琴手指练习60首>范例教学实践研究——以转指、大调音阶和半音阶练习曲为例》 |
冉雨鑫 |
音乐 |
吴亚玲 |
《儿童表演唱教学实践研究——以歌曲<微微>为例》 |
董天阳 |
音乐 |
吴亚玲 |
《基于“共生”理念的高中音乐鉴赏课教学实践研究——以<大江东去>为例》 |
邹薇薇 |
音乐 |
范晓敏 |
《美育视域下社会音乐教育的教学实践研究——以古筝作品<秦桑曲>为例》 |
陈婷荟 |
音乐 |
黄午妍 |
《基于可视化分析的钢琴演奏版本对比研究——以贝多芬<c小调奏鸣曲Op.10No.1>为例》 |
卢宛琳 |
音乐 |
周宇博、柴庆伟 |
《张舒文<冬季节气>音乐分析与演奏探究》 |
张彦青 |
音乐 |
周宇博 |
答辩委员会主席:黄文杰副教授 硕导 集美大学
答辩委员会成员:梁虹副教授 硕导 集美大学
陈燕婷 校外硕导 中国艺术研究院
答辩秘书:刘婷
时间:2024年5月20日14:15
地点:集美大学音乐学院 08C0206
音乐学院
2024年5月15日