基本情况

李帅，女，汉族，中共党员，艺术学博士

研究方向

音乐课程与教学论、音乐教师教育研究、中小学音乐课程标准与教材研究等

学术论文、著作及会议

1.2024 《文艺争鸣》第三期《美育的德性自觉——影响优秀音乐教师学科教学知识的因素及作用机制研究》

2.2025 参编导师尹爱青教授《小学音乐课程与教学》（第2版）

3.2024.7.28-8.2 芬兰 赫尔辛基，“第36届ISME世界音乐教育大会”，主旨发言

4.2023.11.9-12 中国 杭州，“中国教育学会第三届音乐教育大会”，主旨发言

5.2023.8.9-11 韩国 首尔，“第十四届亚太音乐教育研究论坛”，海报展示

6.2021.12.4-5 中国 杭州，“中国音乐教育学视域下的比较音乐教育研究”，主旨发言

7.2020.11.24-25 中国 长春，“中俄音乐教师教育的改革与展望”，主旨发言

8.2019.10.9-12 中国 上海，“中国教育学会第二届音乐教育大会”，主旨发言

9.2019.7.15-18 中国 澳门，“第十二届亚太音乐教育研究论坛”，海报展示

10.2019.5.16-18 中国 香港，“第七届海峡两岸音乐教育论坛”，主旨发言

11.2018.5.18-21 中国 金华，“新时代音乐教育学术研讨会暨第四届世界音乐院校合作论坛”，主旨发言

参与科研项目

1.国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题 《教育现代化背景下的学生美育评价研究》

2.教育部项目 《美育浸润行动计划》

3.教育部专项项目 《学校美育对学生全面发展影响的研究》

4.教育部项目 《高雅艺术进校园及艺术传承基地》

5.教育部项目 《体育卫生国防艺术教育专项》

6.国家基础教育研究中心项目 《2021年度义务教育阶段音乐学业质量监测工具研制》

7.国家基础教育研究中心项目 《2020年度义务教育阶段音乐学业质量监测工具研制》

8.国家基础教育研究中心项目 《2019年度义务教育阶段音乐学业质量监测工具研制》

9.国家基础教育研究中心项目 《义务教育阶段四、八年级艺术（音乐或美术）教育质量监测工具研制》

10.北京市教育科学“十三五”规划课题 《敦煌文化与中学艺术课程的整合研究》

11.广东省教育科学“十三五”规划课题 《基于“感创”教学主张之器乐辅助教学提升学生音乐素养的区域实践研究》

12.吉林省社会科学基金项目 《吉林省中小学音乐教师专业素养评价研究》

13.吉林省高校“金课”建设A类项目

14.吉林省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”项目

15.东北师范大学课改项目 中国大学MOOC《音乐课堂教学课例分析与研究》

16.东北师范大学艺术通识重点培育课程 《艺术体验与表现》

获奖情况

“第36届ISME世界音乐教育大会” 主讲人奖

“中国教育学会第三届音乐教育大会论文征集评选活动” 优秀示范奖

“第五届全国音乐教育学研究论文评选” 三等奖

社会学术兼职

中国教育学会音乐教育分会会员

IMSE（International Society For Music Education）会员